Penerapan Data Mining untuk Memprediksi Hasil Kelulusan Siswa Menggunakan Metode Naïve Bayes
Main Article Content
Abstract
Pertumbuhan yang pesat dari akumulasi data telah menciptakan kondisi kaya akan data tetapi minim informasi. Data mining merupakan cara untuk menemukan informasi dengan mencari pola atau aturan tertentu dari data dalam jumlah besar yang diharapkan dapat mengatasi kondisi tersebut. Dengan memanfaatkan data kelulusan siswa sebagai sumber datanya, diharapkan dapat menghasilkan informasi tentang pola tingkat kelulusan siswa melalui teknik datamining. Kategori tingkat kelulusan di ukur dari daftar kolektif hasil ujian sekolah berstandar nasional (DKHUSBN). Algoritma yang digunakan adalah algoritma NaïveBayes. Proses pada aplikasi ini ada 2 macam yaitu, proses analisis pola data kelulusan siswa yang telah ada sebelumnya (Learning Phase) berdasarkan atribut- atribut yang di ujikan dan proses dari analisa pola data baru yang diujikan berdasarkan pola yang telah ada (Testing Phase). Informasi yang ditampilkan pada aplikasi tersebut ada 2 macam yaitu, informasi hasil proses Learning Phase dan informasi data berupa nilai probabilitas posterior (kemungkinan kemunculan) dari masing-masing kategori tingkat kelulusan.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright and Licensing Notice
-
Copyright: Authors who publish with this journal agree that the copyright of the article is retained by the author(s).
-
License: The journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Articles are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
-
Usage: This license allows others to remix, adapt, and build upon your work even for commercial purposes, as long as they credit the author and license their new creations under the identical terms.

